本课题包括两个部分，一是选自高中物理课本（人教版）中的研究课题示例；二是本研究小组针对我校学生的实际情况精选出来一些研究课题。

目前国内高中物理的教学中，大部分学校为了应对高考，对此部分内容基本忽略，大大限制了学生的创造性发挥。而在国外，中学教育却极力倡导培养学生的创新能力，自我选题，从而使国外的中学生无论是在创新意识还是独自研究能力都领先于我国的中学生。尤其是在我校与外国友好学校的互访中使我们深有感触。

为了改变此局面，我们在创新教育方面做此尝试——一方面引导学生自主研究，另一方面作案例分析。我们通过大力加强学生的自主性研究，以此鼓励学生的自主选择和主动探究，将学生的需要动机和兴趣置于核心地位，为其个性充分发展创造空间。

从新时期的创新要求来看：创新意识的培养，直接关系到祖国未来的可持续发展，也是时代的需要与责任。