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教学研究
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 《高中新课程实施语文课程资源的开发与利用》成果总结
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2014-6-4 |
| 最后定稿考试杂志社的命题
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2014-6-4 |
| 掌握对策，重视积累
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2014-6-4 |
| 运用事例使文章灵动起来
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2014-6-4 |
| 阅读教学的点滴探究
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2014-6-4 |
| 以《汉家寨》为例谈课文教学与高考阅读、写作的双赢
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2014-6-4 |
| 现代文阅读三步法
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2014-6-4 |
| 诗歌鉴赏题的小题大做
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2014-6-4 |
| 解答现代文阅读题要有规范意识
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2014-6-4 |
| 《胡杨之地》现代文阅读
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2014-6-4 |
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